home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Aminet 19 / Aminet 19 (1997)(GTI - Schatztruhe)[!][Jun 1997].iso / Aminet / docs / mags / F0NT02.lha / texts / companalf.fht < prev    next >
Text File  |  1995-04-11  |  4KB  |  62 lines
  1. BG fontbg.iff
  2. COLUMN 2
  3. LIMIT 10 5 635 200
  4.  
  5. §TEXT
  6. §SHCOL 0
  7. §FONT 3 §CENTER §CR §SH+ §COL 15
  8. §I+ Computerizált analfabetizmus? §I- §PG
  9. §FONT 1
  10. §PG §SPACES 2 §FILL §SH-
  11.   Nos, ezen cikk megírását személyes tapasztalatok inspirálták.  Az
  12. alábbiakban felvetett gondolatok már biztosan sok emberben felmerültek, de
  13. igazán senkinek sincs ötlete arra, hogyan is kellene kezelni a problémát.  Én
  14. sem fogom megoldani, de mindenképpen érdemes elgondolkodni rajta.
  15. §PG §SPACES 2
  16.   Korunk agyontechnicizált, agyonszintetizált civilizációjában (itt fõleg
  17. Európára, az USÁra és az egyéb fejlett technikájú területekre gondolok) olyan
  18. mértékû változások zajlanak le társadalmi szinten, aminek következményeit nem
  19. lehet elõre felmérni.  A hagyományos közösségek, mint például a család,
  20. baráti közösségek de akár a nemzetek belsõ összetartó ereje kezd megszûnni és
  21. mindenhol az egyén kerül elõtérbe, ami bizonyos mértékig nem is lenne baj.
  22. Itt a cikkben most nem akarom boncolgatni a tömegtermelés- tömegfogyasztás
  23. elõnyeit és hátrányait, de meg kell említeni.  A gazdasági, társadalmi
  24. környezet átalakulása kihat az egyénre és viszont.  Ez a kölcsönös folyamat
  25. nem mindig pozitív, bár ideális esetben annak kellene lennie (csak sajnos nem
  26. tudunk néhány genetikai vonásunktól megszabadulni).  Szóval, a technikai
  27. civilizációnak vannak kétségtelen elõnyei és ide sorolom a számítógépet is.
  28. Hála Istennek és a marketingnek, egyre nagyobb mértékben terjed.  Ott van a
  29. mindennapjainkban:  otthon, az üzletekben, az iskolákban, a gyárakban, a
  30. hálószobákban, mindenütt.  Már van Internetünk is, kockára gyúrhatjuk az
  31. agyunkat a monitor elõtt, több gigás CD játékokkal szórakozhatunk és
  32. elmerülhetünk a VR varázsos világában is.  Ez mind szép, nem is akarom
  33. kisebbíteni a dolog jelentõségét.  De!  Vannak bizonyos alapvetõ
  34. emberi-kulturális értékek, amelyeknek az áthagyományozása igen fontos lenne.
  35. Lenne, mert a számítógépek bizonyos emberekre túlzott hatást gyakorolnak (de
  36. finoman fogalmaztam).  Az emberek egy részénél -fõleg a fiataloknál- felborul
  37. az arány, és egyedül a szórakoztató elektronika vívmányai töltik ki hátralévõ
  38. életük legnagyobb részét.  Alapvetõ dolgokra nem marad idejük, írni, olvasni
  39. alig tanulnak meg, mert ugye minek.  Könyvet, sajnos, egyre kevesebben
  40. vesznek a kezükbe, mert tök ciki, ha valaki olvas.  Fõleg ha nem
  41. ponyva-szemetet, hanem valami igazi író igazi mûvét.  De kit érdekel ez
  42. manapság?  Egyre kevesebb ember veszi a fáradtságot, hogy ilyeneket olvasson,
  43. nézzen (mozi, színház, video).  Ilyen alapvetõ mûveket.  Szerintem enyhén
  44. szólva felháborító volt az egyik, nem is olyan régen leadott Friderikusz-show
  45. egy része, ahol jövõnk ifjú zálogait faggatták.  Elismerésem nekik, hogy 10
  46. éves létükre IQ-ból elmagyarázzák a CD mûködési elvét, de azt már nem
  47. nézhetem el, hogy alap dolgokban teljesen analfabéták.  Jó, az még elmegy,
  48. hogy nem tudja a szerencsétlen, hogy ki volt Tom Sawyer haverja és ki volt
  49. Huckleberry Finn-é (he-he), na de kérdem én tõletek, emberek, hát nem
  50. siralmas, hogy nem tudják ki mentette meg Piroskát és a nagymamát?!?  Vagy
  51. halvány gõze sincs Bartók Béláról?!?  És szerinte Horn Gyula lakik a
  52. Mézeskalács házban?!?  Na neee!  Bár lehet, hogy ezek nem alap dolgok, és én
  53. vagyok túlságosan rosszmájú.
  54. §PG §SPACES 2
  55.   Azon érdemes lenne elgondolkodni, hová fog vezetni mindez és ki a felelõs
  56. ezért.  A fentieknél maradva én szívesen megnézném, hogy a
  57. Friderikusz-showban megszólalt gyerekeknek mirõl mesél lefekvéskor az anyjuk.
  58. Biztos a winchesterekrõl.  
  59. §PG Ha mesélnek egyáltalán a mai gyerekeknek...
  60. §SL 1 §RIGHT §I+
  61.                                                      Szaky '96 §I-
  62.